Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Västra skolan, Falun · Senast uppdaterad: 21 september 2020
Vi kommer att läsa "Täcknamn Mattias" av Jörn Jensen. Du kommer att få svara på textfrågor och samtala om boken och dess handling. Avslutningsvis kommer du att få skriva en berättande text (dagboksanteckning). Arbetet med boken ger dig möjlighet att utveckla dina lässtrategier för att förstå, tolka och analysera text.
Långsiktiga mål (utdrag ur Lgr 11):
Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
formulera sig och kommunicera i tal och skrift
läsa och analysera skönlitteratur (…)
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
Centralt innehåll (utdrag ur Lgr 11):
Målet med undervisningen är att du ska
kunna använda olika sätt att läsa olika texter
kunna förstå, tolka och diskutera det lästa
kunna använda stavningsregler, skiljetecken
Genomförande
Vi läser tillsammans boken Täcknamn Mattias av Jörn Jensen. Läsning sker i huvudsak under lektionstid. Du kommer att få samtala med dina klasskamrater om det ni läst och svara på frågor om bokens innehåll.
Redovisning
Du ska svara på frågor till boken. Dina svar ska lämnas in för bedömning.
Delaktighet i gruppdiskussioner och samtal under lektionstid.
Det som bedöms är din förmåga att (utifrån kunskapskraven)
läsa skönlitteratur
göra skriftliga och muntliga sammanfattningar av bokens innehåll, tema och budskap
använda egna erfarenheter för att tolka det lästa
skriva en berättande text.
Centralt innehåll (4)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.
Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
Innehåller inga matriser