Vad ska jag göra och lära mig? |
Du ska tillägna dig kunskaper om retorik (muntlig framställning) och tillämpa dessa kunskaper då du skriver och håller ett eget tal. Vi kommer att ta upp sådant som talsituationen, mottagaranpassning, disposition och den retoriska arbetsprocessen. Eftersom du ska hålla ett utredande tal (kopplat till kursen Psykologi 2a: klinisk psykologi) kommer vi också prata om frågeställning och källanvändning. |
När ska jag göra det? |
Vi kommer att arbeta med detta v. 41-46 (preliminärt). |
Hur redovisar jag mina kunskaper? |
Du ska skriva ett tal och hålla det inför dina klasskamrater. Vi kommer samarbeta med psykologin och ämnet för ditt tal är klinisk psykologi (psykisk sjudom, orsaker och behandlingar). Du väljer en frågeställning som du vill utreda. Genom att du håller ditt tal inför dina klasskamrater får de värdefull kunskap inom området. |
Varför ska jag göra det? |
Detta gör du för att du ska träna dig i muntlig framställning som är en betydelsefull del av kursen Svenska 2 (men även utanför skolan!) |
Material |
Linnéas power point-presentation (hittas på Teams) och de källor som du behöver för att skriva talet. |
Arbetsgång
När? |
Vad? |
|
v. 41 |
|
Introduktion av momentet. Talsituationen, en god talare, publikens roll, mottagaranpassning.
|
v. 42 |
|
Olika slags tal. Exempel på tal. Disposition (hur ett tal är uppbyggt), språk och framförande. |
v. 43 |
|
Den retoriska arbetsprocessen (dvs. hur man skriver ett tal på bästa sätt). Utredande tal: frågeställning och källanvändning. Komma igång med eget manus. |
v. 44 |
|
LOV |
v. 45 |
|
Manusskrivande, feedback på utkast. Skicka in färdigt manus till Linnéa. Förbereda presenetationstekniskt hjälpmedel (till exempel power point). |
v. 46 |
|
Dags att hålla tal! |