<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet med momentet utg&aring;r fr&aring;n f&ouml;ljande m&aring;l i skolplanen:</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Undervisning</h2>
<p>Vi kommer under momentet anv&auml;nda oss av f&ouml;ljande lektionsuppl&auml;gg:</p>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Grupparbeten</li>
<li>Enskilt arbete</li>
<li>L&auml;sf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>H&ouml;rf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>Dialoger</li>
<li>Korsord</li>
<li>Kombiner r&auml;tt bild med r&auml;tt bildbeskrivning</li>
<li>&Ouml;vers&auml;ttnings&ouml;vningar</li>
<li>Varje tisdag ges en l&auml;xa (l&auml;ggs ut p&aring; Unikum) som f&ouml;rh&ouml;rs n&auml;stkommande vecka</li>
</ul>
<h2>F&ouml;ljande skall du kunna</h2>
<p>Efter detta arbetsomr&aring;de skall du...<br /><br />Kunna <br />*&nbsp;n&aring;gra vanliga ord som liknar de svenska.<br />* h&auml;lsa och s&auml;ga adj&ouml;<br />* s&auml;ga de vanligaste f&auml;rgerna p&aring; tyska<br />* n&aring;gra vanliga klassrumsord<br />* ber&auml;tta vad du heter, var du bor, i vilken klass du g&aring;r och hur gammal du &auml;r<br />* r&auml;kna fr&aring;n 0 till 100<br />* hur man uttalar tyska bokst&auml;ver och bokstavskombinationer t.ex. ei och ie, o och z<br />* vad n&aring;gra idrotter heter p&aring; tyska<br />* fr&aring;ga hur n&aring;gon m&aring;r och kunna ber&auml;tta hur du sj&auml;lv k&auml;nner dig, b&aring;de n&auml;r du m&aring;r bra och n&auml;r du m&aring;r d&aring;ligt<br />* orden f&ouml;r olika familjemedlemmar<br />* ber&auml;tta lite om din familj</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Bed&ouml;mningen kommer att ske genom diskussioner i gruppen, arbete med boken och andra uppgifter, f&ouml;rh&ouml;r efter de olika omr&aring;dena. Bed&ouml;mningen kommer att ske kontinuerligt under arbetsomr&aring;det.<br /><br />I l&auml;roplanen, Lgr11, finns kunskapskrav uppsatta f&ouml;r godtagbara kunskaper i slutet av &aring;r 9. I det h&auml;r arbetsomr&aring;det kommer vi att arbeta f&ouml;r att eleverna ska n&aring; f&ouml;ljande kriterier:</p>

Moderna språk - språkval

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Planering Tyska åk6

Matriser i planeringen

Uppgifter