Svenska Vt 21 åk1

VI kommer att arbeta med tala, läsa och skriva

Konkretiserade mål:

Du skall kunna:

Alfabetet och alfabetiskordning

Bokstävernas ljud och form.

Ljuda ihop korta, enkla ord ex mus, sol, sko och leka.

Läsa texter ( A;B;C ..böcker, Ottos dagbok, Nyckeln till skatten)

Skriva korta, enkla ord genom att ljuda själv ex säl och vas.

• Skriva korta texter med penna/dator
•  
• Samtala om och svara på enkla frågor kring en gemensam läsupplevelse ex ABC-klubben. 

 Undervisning 

• Lyssna efter bokstavsljud början, inuti och slutet.
• Känna igen bokstäver i text och skyltar mm.
• Arbeta med bokstävernas ljud och form.
• Arbeta praktiskt med bokstäver, bygga ord, ljuda ihop och träna läsriktning.
• Träna ordbilder.
• Skriva ord till bilder.
• Skriva sagor, berättelser och korta texter till NO/SO
• Läsa texter anpassade efter förmåga.
• Användning av digitala hjälpmedel.
• Lyssna, samtala och diskutera 

Bedömning

• Genom skolverkets bedömningsmaterial.

 

(Konkretisera målen för eleverna. Utgå från kunskapskravet, syfte och centralt innehåll.) 

 

Arbetssätt:

Vi kommer att arbeta praktiskt och konkret med alfabetetets ordning, bokstäver och ljud.

Vi arbetar enskilt, i par och grupper

 

Begrepp:

 Alfabetet

Stor och liten bokstav

Mening

Digitala verktyg:

Chromebooks

Slutuppgift:

Skolverkets bedömningsunderlag i svenska vt21

(När och hur ska eleven visa vad den lärt/utvecklat)

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekterar andra människors egenvärde,

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.