Bild ht-20/vt-21

Vi utforskar olika material och tekniker under hösten. Vi använder oss av naturmaterial efter säsong och följer året med högtider och årstidernas skiftningar. Vi planerar att avsluta terminen med en vernisage där eleverna får ta del av varandras alster. Under våren kommer vi att fortsätta att skapa med hjälp av olika material och flytta ut delar av bildundervisningen utomhus. Vi kommer att följa våren i naturen genom att studera och måla knoppar, samt öva på att fotografera i naturen. Vi kommer att öva på att berätta om sitt skapande och få möjlighet att visa upp sina bilder för sina klasskamrater.

Vi arbetar med tjock färg som vi målar med på varierande material ( papper, löv, kartong, kottar..). Vi provar att måla med penslar samt med tvättsvamp för olika resultat.

Vi arbetar med klippteknik och gör Collage - Här får eleverna ta del av tidningar. Silkespapper och olika naturmaterial

Vi skapar gemensamma alster...

Under våren övar vi mer på att skapa fritt och välja material. Vi övar på att skapa utomhus och fotografering.

Eleverna kommer att få möjlighet att öva på att berätta om sitt skapande och visa upp det för sina klasskamrater.

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
• undersöka estetiska uttryck i olika konstformer, tidsepoker, traditioner och kulturer, och
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
• Fotografering och filmande.
• Presentationer, framträdanden och redovisningar såväl med som utan digitala verktyg
• Bildhantering såväl med som utan digitala verktyg.
• Arbetsbeskrivningar såväl med som utan digitala verktyg
• Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
• Fotografering och filmande.
• Presentationer, framträdanden, såval med som utan digitala verktyg.
• Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, till exempel färg, lera, metall, textil och trä.
• Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.
• Bildhantering, såväl med som utan digitala verktyg.
• Arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg.