Utomhuspedagogik

Arbeta med rum, läge, riktning, ordning, talbegrepp, mätning, tid och förändring, former och mönster skapa och se olika lösningar, framförallt i naturen.

Pedagogisk planering HT-20

Utomhus pedagogik med fokus på språket och matematik

 

Avdelningen: Enhörningen

Datum: HT-20

                                                                                  

 

Vad: Få förståelse för rum, läge, riktning.

         Få förståelse för ordning, talbegrepp, mätning, tid, förändring.

         Öva på att skapa och se olika lösningar.

          Få kännedom om olika former och mönster i naturen. 

          .

 

Hur:  Vi skall arbeta i helgrupp och mindre grupper. 

          Vi utgår efter barnens intresse, men också en del vuxen styrt.

          Genom att inspirera barnen att se former mönster material m.m i olika     

         samanhang, ( i detta fallet är focus på ute miljön men även inne)

          

Varför: Mål från läroplanen.

            Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla

          .   förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska 

            begrepp och samband mellan begrepp.  

          . förståelse för rum, tid och grundläggande egenskaper hos mängder,

            mönster,antal,ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera 

            matematiskt om det.