<h3><strong>Under arbetsomr&aring;det kommer vi att arbeta med:</strong></h3>
<ul>
<li>Tiotals&ouml;verg&aring;ngar med addition och subtraktion</li>
<li>Att f&ouml;rst&aring; och f&ouml;rklara hur addition och subtraktion h&auml;nger ihop. De &auml;r r&auml;knefamiljer.&nbsp;</li>
<li>Begreppen: addition, subtraktion, term, summa och differens.</li>
<li>Uppst&auml;llningar med addition och subtraktion. B&aring;de med och utan minnessiffra.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:&nbsp;</strong></h3>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar</li>
<li>Spel</li>
<li>Lekar</li>
<li>Matteboken Favorit matematik 3A</li>
<li>Filmade genomg&aring;ngar</li>
<li>Praktiskt material</li>
<li>Probleml&ouml;sning</li>
<li>Diskussioner</li>
</ul>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">&nbsp;</p>
<h3><strong>N&auml;r vi har arbetat klart med omr&aring;det ska du kunna:&nbsp;</strong></h3>
<ul>
<li>anv&auml;nda och veta vad begreppen addition, subtraktion, term, summa och differens betyder.</li>
<li>veta hur addition och subtraktion h&auml;nger ihop.</li>
<li>huvudr&auml;kning med tal d&auml;r svaret finns mellan 0 - 20 i addition och subtraktion.</li>
<li>Skriftliga utr&auml;kningar (uppst&auml;llningar) med addition och subtraktion. B&aring;de med v&auml;xling och minnessiffra och utan.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3><strong>Du visar vad du kan genom att:</strong></h3>
<ul>
<li>Arbete i matteboken.</li>
<li>Diskussioner</li>
<li>Probleml&ouml;sningsuppgifter</li>
<li>Lekar och spel</li>
</ul>

Matematik

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär. 

 Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt. 

 Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat. 

Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.

Vid addition och subtraktion kan eleven välja och använda skriftliga räknemetoder med tillfredställande resultat när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-200.

Matematik - taluppfattning, addition och subtraktion

Matriser i planeringen

Uppgifter