Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Repetition av "säljsamtalet"
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/linkoping2/katedralskolan4/goranleth/6124143350_63d7ecc5-64f9-412e-8784-2de2efdde731.jpg
Skapad 2020-09-23 08:41
i Katedralskolan Linköping
unikum.net
Gymnasieskola
Försäljning och kundservice
Under några veckor ska vi arbeta med "säljsamtalet" kopplat till den produkt du valde att arbeta med i uppgift 1 till 5. Uppgifterna heter 6 och 6b
Innehåll
Preliminär tidsram och examinationsform
Uppgifter
-
Repetition av säljsamtalet!
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Säljarbete och försäljningsteknik, till exempel merförsäljning och systemförsäljning.Fös -
-
Förhandlings- och presentationsteknik.Fös -
-
Säljpsykologi och motivationsträning samt den egna säljstilen och hur man använder sina resurser på bästa sätt.Fös -
Matriser
Repetition av "säljsamtalet"
Ämnets mål |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Kunskaper om ett kundrelaterat och målinriktat säljarbete inom handel med varor och tjänster samt kunskaper om kommunikationsteknik.
|
Eleven beskriver översiktligt hur säljarbete och förhandlingar planeras, organiseras och genomförs på ett säljinriktat sätt i olika branscher.
|
Eleven beskriver utförligt hur säljarbete och förhandlingar planeras, organiseras och genomförs på ett säljinriktat sätt i olika branscher.
|
Eleven beskriver utförligt och nyanserat hur säljarbete och förhandlingar planeras, organiseras och genomförs på ett säljinriktat sätt i olika branscher.
|
|
Kunskaper om hur attityder, värderingar och förhållningssätt påverkar försäljnings- och servicesituationer.
|
I beskrivningen redogör eleven översiktligt för hur attityder, värderingar och förhållningssätt påverkar försäljningssituationer.
|
I beskrivningen redogör eleven utförligt för hur attityder, värderingar och förhållningssätt påverkar försäljningssituationer.
|
I beskrivningen redogör eleven utförligt och nyanserat för hur attityder, värderingar och förhållningssätt påverkar försäljningssituationer.
|
|
Förmåga att planera, organisera och utföra arbetsuppgifter inom service och försäljning samt förmåga att arbeta målinriktat och agera serviceinriktat.
|
Eleven planerar, organiserar och utför i samråd med handledare arbetsuppgifter inom personlig försäljning
|
Eleven planerar, organiserar och utför efter samråd med handledare arbetsuppgifter inom personlig försäljning
|
Eleven planerar, organiserar och utför efter samråd med handledare arbetsuppgifter inom personlig försäljning
|
|
Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat.
|
När arbetsuppgiften är utförd utvärderar eleven sitt arbete och resultat med enkla omdömen.
|
När arbetsuppgiften är utförd utvärderar eleven sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen
|
När arbetsuppgiften är utförd utvärderar eleven sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen samt ger förslag på hur arbetet kan förbättras.
|
|
Förmåga att samverka med andra och kommunicera genom olika medier i olika sälj- och servicesituationer.
|
Eleven samverkar med andra och kommunicerar med viss säkerhet på ett kundanpassat sätt.
|
Eleven samverkar med andra och kommunicerar med viss säkerhet på ett kundanpassat sätt och med korrekt fackspråk.
|
Eleven samverkar med andra och kommunicerar med säkerhet på ett kundanpassat sätt och med korrekt fackspråk.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
