Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi ska lära oss:

• Vad som är viktigt för att kroppen ska må bra.
• Namn på några kroppsdelar och organ.
• Några kroppsdelars funktion.
• Vilka sinnen har vi och vad vi uppfattar med dem.

Hur ska vi lära oss detta?

För att lära oss detta ska vi:

• Läsa texter och titta på bilder. 
• Ha gemensamma diskussioner i klassen.
• Arbeta praktiskt.
• Göra olika undersökningar.
• Titta på filmer om kroppen. 

Vad som kommer att bedömas:

Du ska kunna:

• Namnge några av kroppens delar och organ.
• Berätta om några av kroppens organ och dess funktion.
• Berätta och namnge några olika sinnen.

Hur du får visa vad du kan:

Du visar vad du kan genom att:

• Vara aktiv i de gemensamma diskussionerna.
• Vara aktiv när vi genomför undersökningar.
• Genom dokumentation tillsammans med kamrat eller enskilt. 
• Kunna sätta ut namnen på ett flertal av kroppens delar och organ.
• Kunna berätta om några av kroppens organ och dess funktion.
• Kunna namnge några av sinnena.

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  NO  1-3
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

  NO  1-3
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  NO   3