Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska åk 4
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2347038665_1443596590601_scaled.png
Skapad 2020-09-23 10:37
i Nyhammars skola Ludvika
unikum.net
Vi kommer under terminen att arbeta med att utveckla förmågan till kommunikation genom att lyssna, läsa, samtala skriva och tala.
Grundskola
4
Engelska
Vi kommer att arbeta med engelska så att du blir duktig på att använda ord och fraser. Vi tränar på att konstruera egna meningar i tal och skrift. Du kommer att få utveckla din förmåga att tala, samtala, förstå och skriva engelska.
Innehåll
Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...
Du ska utveckla din förmåga att förstå texter både när du läser och när någon talar. Du ska också utveckla din förmåga att göra dig förstådd, både i tal och skrift.
Undervisningens innehåll
Vi kommer att lyssna på engelska, läsa olika typer av texter, lyssna till muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar, tala och samtala (dialoger, intervjuer och andra samtalsövningar), skriva olika typer av texter ( brev, presentationer, beskrivningar, meddelanden och liknande.), sjunga engelska sånger, leka lekar på engelska samt träna oss i att lyssna på engelska från olika delar av världen. Vi kommer att arbeta i det digitala materialet på Gleerups.
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.En 4-6
-
Sånger, sagor och dikter.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
Matriser
Engelska - målen att nå i år 4 och 5
| Insats | Når grundläggande mål | Når målen mer utvecklat | På väg mot vidare mål | |
|---|---|---|---|---|
|
Förstå tal
Du kan förstå tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
|
|
|
|
|
|
Förstå skrift
Du kan förstå innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
|
|
|
|
Redogöra, kommentera & agera
Du kan redogöra för och kommentera innehållet och agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
|
|
|
|
|
Välja & använda strategi
Du kan använda dig av strategier när du lyssnar och läser för att underlätta din förståelse av innehållet.
|
|
|
|
|
|
Välja & använda material
Du kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier och använda det valda materialet i din egen produktion och interaktion.
|
|
|
|
|
|
Formulera sig i tal
Du kan formulera dig i muntliga framställningar av olika slag.
|
|
|
|
|
|
Formulera sig i skrift
Du kan formulera dig i skriftliga framställningar av olika slag.
|
|
|
|
|
|
Bearbeta & förbättra
Du kan bearbeta och göra förbättringar av egna framställningar för att förtydliga och variera din kommunikation.
|
|
|
|
|
|
Uttrycka sig muntligt
Du kan uttrycka dig enkelt med ord, fraser och meningar i muntlig interaktion.
|
|
|
|
|
|
Uttrycka sig skriftligt
Du kan uttrycka dig enkelt med ord, fraser och meningar i skriftlig interaktion.
|
|
|
|
|
|
Strategi för interaktion
Du kan välja och använda strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
|
|
|
|
|
Kommentera & jämföra
Du kan kommentera några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
|
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
