Avdelningens mål
Aktivitet
När? Var? Hur? Varför?
Arbetet med trygghet finns med oss hela tiden över hela dagen. Vi lägger stor vikt vid att alla barn och vuxna på avdelningen och förskolan ska känna sig trygga. Att känna sig trygg gör det lättare att våga prova och utmana sig i olika situationer samt att ge uttryck för sina egna tankar och känslor dvs förutsättning för lärande.
Analys, utvärdering och reflektion
Reflektionsfrågorna används och besvaras i rutan för analys och reflektion nedan (inte här i planeringen).
Kopiera in frågorna nedan i analys och reflektionsrutan och besvara frågorna.
Varför blev det som det blev? Vad lärde jag mig?
Vilket lärande/förändrat kunnande såg vi hos barnen? Hur visade det sig?
Vilka tankar, frågor, idéer och reflektioner har aktiviteterna väckt hos dig och barnen?
Var det svårt för någon att lära sig/delta? Varför?
Vad behöver ändras/utvecklas och hur gör vi det? Tankar och förslag på fortsatta aktiviteter och utmaningar utifrån barnens förmågor och intressen.