VAD?

När du har arbetat med det här området ska du:

• Veta hur ett textsamtal går till
• Kunna presentera en text, leda ett samtal
• Kunna sammanfatta en diskussion
• delta aktivt i textsamtal
• Ha provat olika läsroller i läsningen av en ungdomsroman

HUR?

Vi kommer att arbeta med kapitel 4 Textsamtal i Spegla språket 9 (finns hos inläsningstjänst) under det här arbetsområdet. Parallellt med det kommer vi att läsa ungdomsromanen Jellicoe Road som vi kommer att arbeta med i bokcirkelform. Det mesta av läsningen av romanen sker hemma och varje deltagare har en anvisad bokcirkelroll till varje bokcirkel enligt gruppens gemensamma planering.

NÄR?

Planering svenska v. 39-45

Bedömning:

Nationellt prov "presentera och leda diskussion" 16 november samt löpande under lektion

• Bokcirkel

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv
• Centralt innehåll
• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

  Sv  7-9
• Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.

  Sv  7-9
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.

  Sv  7-9