Motorik

Fysiska aktiviteter, rörlighet och en hälsosam livsstil är grundläggande för människors välbefinnande. Positiva upplevelser av rörelse och friluftsliv under uppväxtåren har stor betydelse för om vi blir fysiskt aktiva senare i livet. Genom rörelse skapas förutsättningar för en nya erfarenheter och nytt lärande. Kropp, känslor och sinnen samverkar i den motoriska utvecklingen, som i sin tur främjar självständigheten och hälsan.

Arbetssätt:

• Träna motoriken i olika redskapsbanor, hinderbanor och övningar

• Lekar, idrotter och spel både i ute-och innemiljö

• Dansa enklare danser och rörelser till musik

• Orientering i ute- och innemiljö samt tipspromenader

• Samtala om lekar, regler, hälsa och fysisk aktivitet

• Skridsko
• Friluftsdagar som t ex "elevens val", IP-spel
• Titta på film
• Simundervisning
• Elevspel/kahoot/pussel 
• Matildahallen
• IP
• Kahoot/spel/pussel
• L-ABC och HLR
• Cirkelträning

Förmågorna utvecklas genom syftena:

Läroplansmål

Syfte

• använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,
• se samband mellan rörelse, hälsa och livsstil,
• genomföra olika aktiviteter i utemiljö och i naturen, och
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.