Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
F
St Mellby skola, Alingsås · Senast uppdaterad: 15 november 2020
Vi arbetar med "Bornholmmodellen" som en grund till läs- och skrivinlärningen via språklekar.
Arbetsområde:
Bornholmsmodellen arbetas med under hela läsåret och den är grunden till läs- och skrivinlärningen via träning på fonologisk medvetenhet.
Konkreta mål:
Vi ska få veta mer om / pröva / undersöka:
- Meningar
- Ord
- Bokstäver
Undervisning:
Vi undersöker dessa områden med hjälp av bilder, text och lekar. Under läsåret kommer vi att arbeta med dessa områden:
- Vad är ord och mening?
- Vilka ljud hör vi i orden?
- Långa och korta ord
- Sammansatta ord
- Bygga ord och meningar
- Koppla ihop bilder med ord och ljud
- Koppla ihop ljud med bokstäver
Begreppslista: meningar, ord, bokstäver, ljud och sammansatta ord.
Läroplan (2)
kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling,
Syfte (1)
kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
Centralt innehåll (3)
Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
Rim, ramsor och andra ordlekar.
Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter