👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Astrid Lindgren

Skapad 2020-09-24 15:29 i Hammars skola Kristianstad
Grundskola F – 3 SO (år 1-3) Svenska
Vi kommer att lära oss mer om författaren Astrid Lindgren och fördjupa oss i några av hennes karaktärer.

Innehåll

 

Innehåll

 

Målet med undervisningen är att:

  • Eleverna ska känna till Astrid Lindgren och några av hennes barnbokskaraktärer
  • Eleverna ska träna på att söka information från en anvisad källa samt skriva en faktatext
  • Eleverna ska kunna genomföra en muntlig redovisning

Mål för elev

Du ska:

 

  • Kunna några fakta om Astrid Lindgren
  • Känna till några av Astrid Lindgrens barnboksfigurer och berättelser
  • Söka efter information och skriva en faktatext
  • Presentera din faktatext muntligt

 

 

Arbetssätt

  • delta i genomgångar och diskussioner
  • se filmer
  • skriva faktatexter
  • söka information från anvisad källa
  • redovisa din faktatext genom muntlig framställning

 

Bedömning

Bedömningen sker kontinuerligt under lektionerna och genom att:

  • redovisa din faktatext muntligt
  • genom en bedömningsuppgift, enligt matris kopplad till kunskapskraven.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
    Sv  1-3
  • Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
    Sv  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
    Sv  1-3
  • Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
    Sv  1-3
  • Kunskapskrav
  • När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att innehållet tydligt framgår.
    Sv   3

Matriser

Sv SO
Muntlig redovisning

Blick
  • Sv   3
  • Sv   3
Jag... tittar ibland upp på publiken när jag berättar
Jag... tittar ofta upp på publiken när jag berättar
Jag... tittar oftast upp på publiken när jag berättar utifrån mina stödord
kroppsspråk
Jag... står vänd mot publiken och är oftast stilla
Jag... står vänd mot publiken och är ibland stilla
Jag... står vänd mot publiken och använder min kropp för att förtydliga det jag säger
Röst
Jag... berättar med hög och tydlig röst så att alla i rummet kan höra vad jag säger...
Jag... berättar med tydlig röst så att de som sitter nära hör vad jag säger
Jag... berättar med tydlig röst så att alla som är i rummet kan höra vad jag säger samt varierar rösten när jag berättar