Du ska skriva en rapport alt.&nbsp;göra en film eller podcast om placering av aktier och fonder&nbsp;<ol><li>Introduktion: berätta om aktier och fonder och introducera vad arbetet kommer att handla om</li></ol>&nbsp;<ol><li>Undersökning/resultat: </li></ol>&nbsp;Du har fiktiva 10.000:- som du ska placera hur du vill.&nbsp;Motivera dina val av företag och branscher.Redogör för tidigare trender och försök att förutse vad som kommer att hända under de 2 kommande åren.Ta hänsyn till andra omständigheter som kan ske, tex Coronaviruset.Redovisa inköpspris av aktierna och ange datum.Använd nyckeltal, tex soliditet, och berätta om hur det går för företaget/företagen som du har valt.Redogör för fördelar resp nackdelar med dina val samt andra alternativa placeringarObs att du kommer att behöva likvida medel (alltså de pengar som du har placerat och ev. avkastning) om 2 år.&nbsp;<ol><li>Sammanfattning</li></ol>&nbsp;Sammanfatta de viktigaste lärdomarna av din "placering"/undersökning&nbsp;&nbsp;<ul><li>Individuellt eller parvis arbete</li></ul>

Aktier och fonder - inlämningsuppgift

Grundläggande lönekörning. Lägg till en anställd i registret och gör en lönekörning där den anställde har varit närvarande hela perioden.

E-prov Visma lön

OBS detta är en E-uppgift!!!

Avtalsrätt - att skriva ett anbud i Visma E-ekonomi

Syftet med den här uppgiften är att ni ska lära er mer om följande: •	UF som företagsform • Otillåtna affärsidéer •	Skatteregler •	Vad säger myndigheterna om vad ni behöver känna till om tex försäljning av livsmedel! Er uppgift är att läsa på och sammanfatta den information som finns på UF:s hemsida www.ungforetagsamhet.se. Missa inte att läsa myndighets hemsidor som t.ex. www.skatteverket.se. Skriv en kort rapport med introduktion, frågeställningar, sammanfattning och använd källhänvisning. Omfång är 2-3 sidor, max 3! 3 lektioner att skriva och 1 att ge feedback! Lycka till! 

Regler kring UF

Lämna in svaren på: Instuderingsfrågor1-16Lagtextövningar 1-7Problemlösning 1-3

Affärsjuridik Avtalsrätt  

Begrepp och problemlösning

Avtalsrätt prov kap 2

Ni ser på filmen som länkas i One Note, v 12, och svarar på frågorna.Svara på frågorna direkt i dokumentet och lämna in det här. Lycka till!! Hälsn Sofie

Frågor - kom igång med aktier. E-uppgift 

Prov avancerad lönekörning Visma lön

&nbsp;
Undervisningen i kursen ska behandla f&ouml;ljande centrala inneh&aring;ll:
&nbsp;
<ul type="disc">
<li style="margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: normal; font-style: normal; font-weight: normal; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Behandling av ett eller flera omr&aring;den i f&ouml;retagsekonomi, till exempel finansiering, kalkylering, intern och extern redovisning och internationell handel.</li>
<li style="margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: normal; font-style: normal; font-weight: normal; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Begrepp, teorier och modeller inom valt omr&aring;de.</li>
<li style="margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: normal; font-style: normal; font-weight: normal; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">Grundl&auml;ggande unders&ouml;kningsmetodik: hur man formulerar, planerar och genomf&ouml;r en unders&ouml;kande uppgift p&aring; ett vetenskapsliknande s&auml;tt samt hur man dokumenterar, utv&auml;rderar och redovisar arbetet.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

FÖRFÖR00S

Företagsekonomi

Eleven formulerar med säkerhet komplexa företagsekonomiska frågeställningar, samlar efter samråd med handledare in information från olika, även mer avancerade, källor och gör en välgrundad och nyanserad bedömning av informationens trovärdighet. Eleven sammanställer informationen på ett strukturerat sätt, för välgrundade och nyanserade resonemang och drar välgrundade och nyanserade slutsatser. Dessutom deltar eleven i samtal om andra företagsekonomiska frågeställningar, diskuterar dem ur olika perspektiv och ger välgrundade och nyanserade argument för sina ståndpunkter.

Eleven formulerar med viss säkerhet företagsekonomiska frågeställningar, samlar efter samråd med handledare in information från olika källor och gör en välgrundad bedömning av informationens trovärdighet. Eleven sammanställer informationen, för välgrundade resonemang och drar välgrundade slutsatser. Dessutom deltar eleven i samtal om andra företagsekonomiska frågeställningar och ger välgrundade argument för sina ståndpunkter.

Eleven formulerar med viss säkerhet enkla företagsekonomiska frågeställningar, samlar i samråd med handledare in information från olika källor och gör en enkel bedömning av informationens trovärdighet. Eleven sammanställer informationen, för enkla resonemang och drar enkla slutsatser. Dessutom deltar eleven i samtal om andra företagsekonomiska frågeställningar och ger enkla argument för sina ståndpunkter.

Eleven använder efter samråd med handledare relevant teknik för kommunikation, beräkningar, informationssökning, presentation och dokumentation.

Eleven använder i samråd med handledare relevant teknik för kommunikation, beräkningar, informationssökning, presentation och dokumentation.

Företagsekonomi - specialisering

Matriser i planeringen

Uppgifter