Så här kommer vi att arbeta: Vi diskuterar begreppet symmetri, provar på olika uppgifter, samt ser på bilder och framställer egna symmetriska bilder.

Så här ska eleverna få visa sina förmågor: Genom att framställa ett antal bilder med symmetriskt gott resultat.

Dessa förmågor kommer att bedömas:

- hur du kan använda olika tekniker, verktyg och material

- hur du självständigt kan driva arbetsprocessen framåt

- hur du kan presentera bilden i förhållande till syftet

- hur du kan ge omdöme om din arbetsprocess

• Syfte
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

  Bl
• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.

  Bl  4-6
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

  Bl  4-6
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.

  Bl  4-6
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  4-6
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

  Bl  4-6