Samhällskunskap

Samhället är det som vi människor skapar tillsammans.

Det största samhället kallar vi världssamhället. Det är alla människor på jorden. I världssamhället finns mindre samhällen och grupper. I alla grupper finns människor. Du är en av dem!

Samhällskunskap handlar om hur vi människor lever tillsammans och samarbetar.  Samhällskunskap är hur vi bygger och tar hand om vårt samhälle. 

Men samhällskunskap är också om hur vi är mot varandra och hur vi försöker komma överens utan konflikter.  

I samhällskunskapen kommer du att: 

• Reflektera över vem du är och hur du påverkas av familjen, kompisar och andra delar av samhället.
• Diskutera skillnaden mellan den vi vill vara och den som andra tycker att vi är
• Lära dig mer om olika typer av familjebildningar.
• Diskutera hur familjen och roller i familjen har ändrats genom tiderna.
• Lära dig mer om adoption och fundera över hur det kan kännas att vara adopterad.
• Reflektera över vilka olika grupper och gemenskaper som du är med i.
• Lära dig mer om hur grupper samtidigt kan ge gemenskap och skapa utanförskap.
• Lära dig mer om begreppen minoritet och majoritet.
• Fundera över vilket skydd minoriteter behöver och hur minoriteter i samhället kan påverka majoritetens värderingar.
• Diskutera olika typer av orättvis behandling som individer kan utsättas för i samhället.
• Vilken nytta och hjälp du och andra barn kan få av samhället.
• Lära dig mer om olika yrken och områden som ingår i det sociala skyddsnätet.
• Undersöka det sociala skyddsnätet i din egen kommun.
• Jämföra och reflektera över hur skyddsnäten skiljer sig åt mellan olika länder i världen.
• Fördjupa dina kunskaper om Sveriges fem nationella minoriteter.
• Undersöka och presentera fakta om de nationella minoriteternas historia.
• Lära dig mer om Sveriges urfolk, samerna.
• Reflektera över hur det är att själv tillhöra en nationell minoritet.

Uppgifter

Inlämningsuppgift - samhällskunskap

Under sommarlovet var en tjej i din klass med om en bilolycka och blev förlamad från höften och neråt därför sitter hon i rullstol. Hon heter Nadja och är 10 år gammal. Tyvärr kan hon inte gå kvar på skolan för att den inte är handikappanpassad.

Dessutom är de flesta i klassen taskiga på olika sätt. Vissa säger elaka saker och vissa säger ingenting alls. Du ska nu få skriva ett brev till Nadja där du berättar om vilken hjälp hon kan få av samhället.

Använd så många du kan av följande begrepp i ditt brev: Skolan, lärare, specialpedagog, kurator, skolsköterska, elevhälsa, psykolog, mobbning, jämställdhet, kränkning, skyddsnät, välfärd, vårdnadshavare, diskriminering, BRIS.

Kan ni fler begrepp som vi jobbat med, använd dem!

Du har 90 minuter på dig och får använda dig av NE och häftet om demokrati.