<h2>Kursplanens syfte</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Konkretisering av syfte</h2>
<p>I det h&auml;r arbetsomr&aring;det ska du f&aring; l&auml;ra dig om:</p>
<ul>
<li>hur naturen f&ouml;r&auml;ndras med h&ouml;jden</li>
<li>hur djur och v&auml;xter anpassar sig f&ouml;r att klara livet p&aring; h&ouml;g h&ouml;jd</li>
<li>hur djur och v&auml;xter anpassar sig f&ouml;r livet i de svenska fj&auml;llen</li>
<li>hur djur och v&auml;xter g&ouml;r f&ouml;r att &ouml;verleva i kallt klimat</li>
<li>fakta om d&auml;ggdjur</li>
<li>artnamn p&aring; v&auml;xter och djur som lever i bergsomr&aring;den</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt / Undervisning</h2>
<p>Under detta tema kommer du att:</p>
<ul>
<li>arbeta med faktatexter fr&aring;n olika k&auml;llor, t ex l&auml;roboken "Puls Biologi Naturen" och olika faktab&ouml;cker</li>
<li>lyssna p&aring; genomg&aring;ngar</li>
<li>titta p&aring; filmer samt diskutera dessa</li>
<li>delta i samtal och diskussioner</li>
<li>tr&auml;na artnamn genom att bla spela memoryspel</li>
<li>arbeta enskilt, i par, i grupp och i helklass</li>
<li>bef&auml;sta kunskaper genom att arbeta med fr&aring;gor som &auml;r kopplade till inneh&aring;llet i texter , filmer och samtal</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning / Dokumentation</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>delta i samtal och diskussioner</li>
<li>s&ouml;ka och anv&auml;nda vetenskaplig information</li>
<li>anv&auml;nda ord och begrepp som h&ouml;r till arbetsomr&aring;det</li>
<li>kunna namnge arter som lever i bergsomr&aring;den</li>
</ul>

Biologi

Matris Biologi

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

 Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske. 

 Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön. 

 Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den. 

 Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas. 

 Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Biologi: Bergsområden

Matriser i planeringen

Uppgifter