Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mätning, vikt och uppskattning.

Skapad 2020-09-25 14:17 i Växthusets skola Uppsala
Grundskola 1 – 2 Matematik
Kan du uppskatta hur mycket en bok väger och hur lång den är? Har du inget måttband eller linjal att mäta med, vad kan du använda istället? Vad har du för nytta med att kunna mäta? Det och mycket mer kommer vi att arbeta med praktiskt, både inne och ute.

Innehåll

Mål och syfte med arbetsområdet

Du får kunskaper om:

  •  Olika enheter
  •  Olika sätt att mäta
  •  Uppskatta olika längder
  •  Ord och begrepp
  • Sortera föremål efter dess egenskaper

Undervisningens innehåll:

Du kommer att få lära dig genom att:

  •  Samtala i par och grupp
  •  Öva på att mäta olika föremål på olika sätt
  •  Uppskatta olika föremåls längd
  •  Samarbeta

Bedömning:

Vi kommer att titta på hur du samarbetar.

Hur väl du tar instruktioner. 

Du kommer att få visa vad du lärt dig muntligt och i ditt praktiska arbete. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
    Ma  1-3
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
    Ma   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: