Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nu skriver vi faktatexter om djur år 2

Skapad 2020-09-25 17:08 i Björngårdsskolan Stockholm Grundskolor
Pedagogisk planering för att läsa/skriva faktatexter.
Grundskola 2 Svenska
Vi ska titta närmare på hur en faktatext är uppbyggd och du ska få träna på att skriva egna faktatexter. Djur i olika länder och världsdelar.

Innehåll

Syfte- målet med undervisningen

Du ska:

  • Lära dig hur en faktatext är uppbyggd.
  • Utveckla din förmåga att skriva faktatexter med tydligt innehåll och struktur. I din text ska du använda underrubriker och ämnesspecifika ord, dvs ord som hör till ämnet.
  • Lägga till bilder till din text som förstärker budskapet.
  • Du ska även ange vilka källor du använt dig av.

Hur ska du lära dig detta?

  • läsa och förstå faktatexter från några olika böcker
  • diskutera textens uppbyggnad
  • delta på genomgång om hur man skriver faktatexter
  • skriva faktatexter i par och enskilt

Bedömning

Du skall lära dig att använda en sexfältare. När du skriver din faktatext skall du använda underrubriker samt de ämnesspecifika orden. Du skall förstärka ditt budskap med texten med en passande egenritad bild eller inklippt foto.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: