Det här ska du visa att du kan:
För att lära dig kommer du att:
Du visar att du kan när:
Ej godtagbara kunskaper | Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
---|---|---|---|
Läsa
Läsa elevnära texter med flyt genom att använda välfungerande lässtrategier.
|
Du läser inte elevnära texter med flyt genom att använda välfungerande lässtrategier.
|
Du kan läsa elevnära texter med flyt genom att använda välfungerande lässtrategier.
|
Du kan läsa olika slags texter med flyt genom att använda mycket välfungerande lässtrategier.
|
Läsa
Återberätta viktiga delar av innehållet i en läst text.
|
Du är osäker när du ska återberätta viktiga delar av innehållet i en läst text.
|
Du kan återberätta viktiga delar av innehållet i en läst text.
|
Du återberätta viktiga delar av innehållet i en läst text på ett väl fungerade sätt.
|
Läsa och samtala
Föra enkla resonemang kring läst text samt relatera till egna erfarenheter.
|
Du är osäker på att föra enkla resonemang kring läst text samt relatera till egna erfarenheter.
|
Du kan föra enkla resonemang kring läst text samt relatera till egna erfarenheter.
|
Du kan föra bra resonemang kring läst text samt relatera till egna erfarenheter på ett väl fungerande sätt.
|
Skriva
Skriva enkla texter med läslig handstil.
|
Du skriver inte enkla texter med läslig handstil.
|
Du kan skriva enkla texter med läslig handstil.
|
Du skriver texter med en tydlig och lättläst handstil.
|
Skriva
Skriva enkla texter på lärplatta.
|
Du skriver inte enkla texter på lärplatta.
|
Du kan skriva enkla texter på lärplatta.
|
Du kan skriva utförliga texter på ett korrekt sätt på lärplatta (formatering).
|
Skriva
Använda stor bokstav, mellanrum och skiljetecken.
|
Du använder inte stor bokstav, mellanrum och skiljetecken.
|
Du kan använda stor bokstav, mellanrum och skiljetecken.
|
Du har korrekt meningsbyggnad och använder skiljetecken på ett väl fungerande sätt.
|
Skriva
Stava enkla ord som du själv ofta använder i dina egna texter.
|
Du är osäker på att stava enkla ord som du själv ofta använder i dina egna texter.
|
Du kan stava enkla ord som du själv ofta använder i dina egna texter.
|
I dina egna texter stavar du de ord du använder korrekt.
|
Berättande texter
Skriva berättelser med en tydlig början, handling och slut.
|
Du skriver inte berättelser med en tydlig början, handling och slut.
|
Du kan skriva berättelser med en tydlig början, handling och slut.
|
Du skriver berättelser med en tydlig början, handling och slut. Du skriver berättelser med person- och miljöbeskrivningar på ett väl fungerande sätt.
|
Berättande texter
Söka information ur en anvisad källa och återge den viktigaste informationen i en enkel faktatext.
|
Du är osäker på att söka information ur en anvisad källa och återge den viktigaste informationen i en enkel faktatext.
|
Du kan söka information ur en anvisad källa och återge den viktigaste informationen i en enkel faktatext.
|
Du söker information ur flera källor och återger den viktigaste informationen i en faktatext.
|
Samtala
Samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
|
Du är osäker när du ska samtala om elevnära frågor och ämnen och tycker det är svårt att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
|
Du kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
|
Du är engagerad i diskussioner och tar egna initiativ genom att ställa frågor och ge kommentarer. Du framför även dina egna åsikter på ett bra sätt.
|
Lyssna och samtala
Ge och ta enkla muntliga instruktioner.
|
Du är osäker när du ska ge och ta emot enkla muntliga instruktioner.
|
Du kan ge och ta enkla muntliga instruktioner.
|
Du kan ge och ta emot muntliga instruktioner på ett väl fungerande sätt.
|