Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Domnarvets skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 29 september 2020
Vilka rättigheter har du och vilka rättigheter gäller över hela världen? Alla människor är olika, har olika förutsättningar och olika livssituationer. Trots det har alla ändå vissa grundläggande rättigheter. Dessa rättigheter har FN skapat i sitt arbete med Deklarationen om de mänskliga rättigheterna. Dina rättigheter som barn finns särskilt förtydligade i barnkonventionen. Tyvärr följs inte alltid de mänskliga rättigheterna, utan kränks på olika sätt i olika delar av världen, som till exempel när människor fängslas för sina åsikter och när unga flickor gifts bort mot sin vilja. Därför finns det många olika organisationer som arbetar för att främja de mänskliga rättigheterna och att de följs, till exempel Röda korset. Här i Sverige är arbetet med de mänskliga rättigheterna en självklarhet. Vi har till exempel lagar mot diskriminering och skydd av de nationella minoriteternas rättigheter.
Tid: v 40-43
Material: Utkik sid 81-99, och häfte med uppgifter och instuderingsfrågor.
Se filmer på Studi.se och gör Quiz till filmerna
1.Mänskliga rättigheter 4.46 min Gör Quiz 1,2 och 3,
2.FN och mänskliga rättigheter 4:43 min Gör Quiz 1,2 och 3
3. Åsikter om mänskliga rättigheter 5.19 min Gör Quiz 1,2 och 3
Examinationer och uppgifter:
V 40 Fallet Kemal en turkisk människorättsförsvarare. Gruppdiskussion om hur mänskliga rättigheter kränks runt om i världen.
V 41 torsdag, test Mänskliga rättigheter. ( Instuderingsfrågor s och viktiga ord och begrepp s (finns i häftet)
V 43 måndag presentera om land muntligt för grupp i klassen, vilket land och hur mänskliga rättigheter kränks och vad du tycker om detta.
V 43 fredag Sista inlämningsdag för Skrivuppgift Söka och sammanställa information om brott mot mänskliga rättigheter.
Instuderingsfrågor s81-86 och viktiga ord och begrepp s4 (finns i häftet)
Målet med det här avsnittet är att du ska kunna:
Viktiga ord och begrepp
FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna
Diskrimineringsombudsmannen (DO)
Lektionsplanering
V 40 måndag: Introduktion och kursgenomgång, läsa om fallet Kemal en turkisk människorättsförsvarare. Gruppdiskussion om hur mänskliga rättigheter kränks runt om i världen.
V 40 tisdag: s81-83 i Utkik Mänskliga rättigheters historia, Antika Athen, Franska revolutionen, Andra världskriget, FN, deklarationen om de mänskliga rättigheterna, Deklarationer, konventioner, mellanstatliga organisationer, barnkonventionen, Folkrätten
Arbete med Instuderingsfrågor till test (torsdag v41)
V 40 torsdag: s84-86 Utkik Diskriminering, DO, nationella minoriteter, urfolk, frivilligorganisation (NGO), civilsamhällelig organisationer, (amnesty, Human right watch, röda korset)
Arbete med Instuderingsfrågor till test (torsdag v41)
V 41 måndag: Introduktion inlämningsuppgift om brott mot mänskliga rättigheter. Välja land att jobba med i uppgiften och hitta en mänsklig rättighet som kränks.
Arbete med Instuderingsfrågor till test (torsdag v41)
V 41 tisdag: Presentera vilket land som du gör inlämningsuppgift om.
Arbete med Instuderingsfrågor till test (torsdag v41)
V 41 torsdag: test på frågor som du arbetat med v 40 + Arbete med inlämningsuppgift om brott mot mänskliga rättigheter. OBS! Du måste använda dator.
V 42 måndag: Arbete med inlämningsuppgift om brott mot mänskliga rättigheter. OBS! Du måste använda dator.
V 42 tisdag: Ingen lektion, utvecklingssamtal
V 42 torsdag: Arbete med inlämningsuppgift om brott mot mänskliga rättigheter. OBS! Du måste använda dator.
V 43 måndag: Muntlig uppgift, berätta om ditt land och hur brottet mot mänskliga rättigheter kränks i det land du valt för en grupp i klassen. Berätta också om vilka källor du har.
Arbete med inlämningsuppgift om brott mot mänskliga rättigheter. OBS! Du måste använda dator.
V 43 tisdag: Arbete med inlämningsuppgift om brott mot mänskliga rättigheter. OBS! Du måste använda dator.
V 43 torsdag: Arbete med inlämningsuppgift om brott mot mänskliga rättigheter. OBS! Du måste använda dator.
Innehåller inga läroplanspunkter