Projektet "Unterwegs"

Du får lära dig hur du köper en biljett på en tågstation och hur du bokar ett hotellrum på nätet eller via telefon. Du lär dig att småprata med medpassagerare på tåget på tyska och berätta om något som hänt dig förut (någon händelse).

Arbetssätt: 

V. 40: "Am Bahnhof" TB s. 18 - 19, ÖB s. 26 - 29

V. 41: "Haben Sie ein Zimmer frei?" TB s. 21, ÖB s. 32 - 35

V. 42: "Mit der Famile unterwegs" TB s. 22-24, ÖB s. 37 - 46

V. 43: Projekt: "Eine Reise nach Köln". Rollspel/film där du köper en biljett, prata i telefon och bokar ett rum på ett hotell,

sitter på tåget och småpratar med medresanden, berättar om något som har hänt dig förut.

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.