Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Konstens grunder

Skapad 2020-09-28 11:11 i Bäckaskolan F-6 Trelleborg
Grundskola 4 – 6 Bild
Fram till jul kommer vi att arbeta med delar av konstens grunder. Vi kommer att tillverka olika slags bilder och använda olika material och redskap.

Innehåll

 

Kortfattad fakta om konstens grunder i form av:

  • Linjer
  • Former och figurer
  • Perspektiv
  • Färger
  • Nyanser
  • Struktur

Kreativa individuella uppgifter inom varje område ovan.

Arbetet samlas in och sparas i din bildmapp.

 

 

 

Bedömning:

  • Hur du följer instruktioner, kommer igång samt slutför ditt arbete.
  • Hur du kombinerar bildelementen för att få fram effekter och skapa uttryck.
  • Hur du reflekterar över ditt arbete och om du kunde gjort annorlunda

Tidsplan / Lektionsplanering:

Ht-20

  • Begreppslista:

  • linjer
  • struktur
  • perspektiv
  • former
  • färgcirkel
  • Varma och kalla färger


 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
    Bl  E 6
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 6
  • Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
    Bl  E 6
  • Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.
    Bl  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: