L&auml;rande:
<ul>
<li>Rim och ramsor</li>
<li>L&aring;nga och korta ord.</li>
<li>F&ouml;rsta ljudet</li>
<li>Sammansatta ord</li>
<li>Motsatsord</li>
<li>Sista ljudet</li>
<li>Bokstavssymboler och ord</li>
<li>L&auml;sf&ouml;rst&aring;else i olika texter</li>
<li>Zick och Zack - genrepedagogik</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt:
Ramsor i helgrupp med olika r&ouml;relser t.ex klapp f&ouml;r att korsa mittlinjen.
Illustration av ramsan p&aring; papper.
Arbete med rim i helgrupp.&nbsp;F&ouml;rem&aring;l som rimmar&nbsp;och rimkort. Tipsrunda med rim.
L&aring;nga och korta ord.
Arbete i helgrupp med olika arbetsuppgifter. T.ex klappa stavelser i namn, olika arbetskort och f&ouml;rem&aring;l.
Arbeta med att urskilja vilket som &auml;r f&ouml;rsta ljudet. Ordkort, f&ouml;rem&aring;l och arbetsuppgifter p&aring; papper.
Spr&aring;klekar med sammansatta ord och motsatsord.
Urskilja sista ljudet i ord.
Bygga meningar med hj&auml;lp av l&ouml;sa bokst&auml;ver och ord.
Arbete med ord och bild.
Bearbetar och analyserar olika texter i Zick och Zack.
Arbetsbok Zick och Zack.
Du lyssnar p&aring; h&ouml;gl&auml;sning och samtalar om inneh&aring;llet.
Uppmuntra till ljudning i tal och skrift.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Svenska

Svenska som andraspråk

Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.

Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Språk och kommunikation 20/21

Matriser i planeringen

Uppgifter