Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Vaxö skola, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 28 september 2020
Tyngdkraft, friktion, jämvikt och rörelse på lekplatsen.
Under arbetet med kraft, rörelse och friktion kommer du utveckla din
- kommunikativa förmåga då du samtalar, diskuterar och uttrycker dina åsikter i klassen,
- analysförmåga då du beskriver orsaker och konsekvenser som påverkar vid kraft, rörelse och friktion,
- begreppslig förmåga då du efter undervisning känner till begreppen:
Efter arbetet med kraft, rörelse och friktion visar du vad du kan genom att du deltar i samtal och att du kan använda begreppen tyngdkraft, rörelse, friktion och jämvikt i samtalen.
Du kommer att:
- göra enkla undersökningar i lekparken och i samtal tillsammans med klasskamrater gör du jämförelser med dina egna och andras resultat,
- få känna på hur friktion och tyngdkraft samt jämvikt känns i kroppen genom olika experiment på lekplatsen,
- få lära dig de olika begreppen friktion, tyngdkraft, jämvikt och tyngdpunkt.
Centralt innehåll (3)
Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Kriterier (3)
I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter