Energi och hållbar utveckling
Eriksberg anpassad grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 25 januari 2021
Energi och miljö, hur hänger det ihop? I detta arbetsområde lär du dig mer om energi, vad det är och hur användandet av energi påverkar naturen.
Syfte
Du ska få lära dig mer om:
- energi och hur vi människor använder energi och
- vilka energikällor vi använder
- olika energikällors för- och nackdelar när det gäller miljön.
- hur vi människor kan påverka naturen och jorden genom vår livsstil
Du ska få utveckla din förmåga att:
- beskriva och förklara samband utifrån dina egna erfarenheter.
- göra naturvetenskapliga experiment och dokumentera dina iakttagelser.
Så här kommer vi att arbeta
Vi kommer att arbeta med material från Naturskyddsföreningen
Vi kommer att se filmer från Studi.
Vi kommer att göra experiment.
Vi kommer att ha diskussioner i helklass eller mindre par/grupp.
Alla dokumenterar i NO-boken med stöd av bilder.
Bedömning
Din förmåga att vara aktiv och delaktig under lektionerna .
Läroplanskopplingar
Syfte (6)
reflektera över samband mellan orsak och verkan,
använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa,
genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och
använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
Centralt innehåll (5)
Metoder och strategier för att påverka situationer och lösa problem.
Hur människans olika val och handlingar kan påverka naturen och miljön och vad detta innebär för en hållbar utveckling, till exempel källsortering och val av färdmedel.
Människan beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling.
Fältstudier, experiment och sorteringar samt hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön.
Olika sätt att hushålla med resurser i närmiljön, till exempel energi och vatten.
Matriser i planeringen
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter