Matematik- Snabb/långsam

Att väcka nyfikenhet för motsatsorden snabb och långsam

Syfte:

Syftet är att ge barnen förutsättning att utveckla sin matematisk förmåga utifrån läroplanens mål.

Mål:

Förskolan ska ge barnet förutsättning att:

• undersöka begreppen snabb och långsam

Hur ser vi att barnen utvecklas mot målet:

- benämner begreppen snabb och långsam i matematiska/vardagliga sammanhang

- efterfrågar material som vi tillför för att undersöka begreppen

- barnen hittar och använder synonymer till begreppen snabb och långsam

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,