Du behöver inte göra någonting här. Provet skrivs i Inspera.

Skugguppgift - PROV - Vetenskaplighet

Under det h&auml;r arbetsomr&aring;det kommer vi l&auml;ra oss om naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, m&auml;tningar och experiment samt diskutera det etiska f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt som &auml;r kopplat till det naturvetenskapliga utforskandet. Vi kommer ocks&aring; att diskutera hur man kan ha ett naturvetenskapligt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt, samt hur man st&auml;ller fr&aring;gor som g&aring;r att unders&ouml;ka naturvetenskapligt och hur man g&aring;r till v&auml;ga f&ouml;r att st&auml;lla f&ouml;reteelser i omv&auml;rlden under pr&ouml;vning.
&nbsp;
<h1>Prelimin&auml;r tidsram och examinationsform</h1>
<table style="border: none; border-collapse: collapse; width: 451.27559055118115pt; table-layout: fixed;"><colgroup><col /><col /><col /></colgroup>
<tbody>
<tr style="height: 0pt;">
<td style="vertical-align: top; background-color: #999999; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Vecka&nbsp;</td>
<td style="vertical-align: top; background-color: #999999; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Lektion 1&nbsp;</td>
<td style="vertical-align: top; background-color: #999999; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Lektion 2&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 0pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">35</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Vetenskapligt arbetss&auml;tt</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Paradigmskifte</td>
</tr>
<tr style="height: 0pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">36</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Grupparbete vetenskapliga teorier&nbsp;</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Grupparbete vetenskapliga teorier&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 0pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">37 </td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Pseudovetenskap&nbsp;</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Etik </td>
</tr>
<tr style="height: 0pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">38 </td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Labb + Labbrapport</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Missbruk av vetenskap&nbsp;</td>
</tr>
<tr style="height: 0pt;">
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">39</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Repetera inf&ouml;r prov&nbsp;</td>
<td style="vertical-align: top; padding: 5pt 5pt 5pt 5pt; overflow: hidden; overflow-wrap: break-word; border: solid #000000 1pt;">Skriftlig examination p&aring; plats i salen.</td>
</tr>
</tbody>
</table>

NAKNAK01b

Naturkunskap

Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätningar, simuleringar och experiment samt etiska förhållningssätt kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet.

Naturvetenskapligt förhållningssätt, hur man ställer frågor som går att undersöka naturvetenskapligt och hur man går till väga för att ställa företeelser i omvärlden under prövning.

Hur naturvetenskap kan granskas kritiskt samt hur ett naturvetenskapligt förhållningssätt kan användas för att kritiskt pröva ovetenskapligt grundade påståenden.

Eleven kan utförligt och nyanserat diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll som har betydelse för individ och samhälle. I diskussionen använder eleven kunskaper om naturvetenskap för att ställa utforskande frågor samt för att ge komplexa förklaringar och argument. Dessutom kan eleven ge några exempel på tänkbara ställningstaganden eller handlingsalternativ samt ger välgrundade och nyanserade argument för dessa.

Eleven kan utförligt diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll som har betydelse för individ och samhälle. I diskussionen använder eleven kunskaper om naturvetenskap för att ställa utforskande frågor samt för att ge förklaringar och argument. Dessutom kan eleven ge några exempel på tänkbara ställningstaganden eller handlingsalternativ samt ger välgrundade argument för dessa.

Eleven kan översiktligt diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll som har betydelse för individ och samhälle. I diskussionen använder eleven kunskaper om naturvetenskap för att ställa enkla frågor samt för att ge enkla förklaringar och argument. Dessutom kan eleven ge några exempel på tänkbara ställningstaganden eller handlingsalternativ samt ger enkla argument för dessa.

Eleven kan översiktligt beskriva hur naturvetenskap organiseras och kan användas för kritisk granskning. Vidare föreslår och utför eleven en enkel naturvetenskaplig undersökning och redogör utförligt och nyanserat för den. Dessutom kan eleven ge enkla exempel på hur teorier kan prövas genom kritisk granskning, samt diskuterar utförligt och nyanserat utifrån några exempel på vilket sätt naturvetenskapliga teorier har haft betydelse för samhällets framväxt.

Eleven kan översiktligt beskriva hur naturvetenskap organiseras och kan användas för kritisk granskning. Vidare föreslår och utför eleven en enkel naturvetenskaplig undersökning och redogör utförligt för den. Dessutom kan eleven ge enkla exempel på hur teorier kan prövas genom kritisk granskning, samt diskuterar utförligt utifrån några exempel på vilket sätt naturvetenskapliga teorier har haft betydelse för samhällets framväxt.

Eleven kan översiktligt beskriva hur naturvetenskap organiseras och kan användas för kritisk granskning. Vidare föreslår och utför eleven en enkel naturvetenskaplig undersökning och redogör översiktligt för den. Dessutom kan eleven ge enkla exempel på hur teorier kan prövas genom kritisk granskning, samt diskuterar översiktligt utifrån något exempel på vilket sätt en naturvetenskaplig teori har haft betydelse för samhällets framväxt.

Nk1b - Vetenskapligt arbetssätt

Matriser i planeringen

Uppgifter