Alla åldrar
223331 Förskolan Korpen, Stockholm Hägersten-Älvsjö · Senast uppdaterad: 14 oktober 2020
Vi kommer att arbeta med sagoprojekt där barnen kommer att ges möjlighet att prova på olika uttrycksformer utifrån läroplanens olika delmål. Uttrycksformerna kan vara t.ex. dramatisering, sång, dans, skapande i olika material och musik. Digitalisering är också en uttryckform.
Beskrivning av barngruppen vad gäller antal barn och barnens åldrar:
20 barn i åldrarna 3-5 år.
Vilket/vilka läroplansmål ska vi arbeta med i denna UNDERVISNINGsplan och som är kopplat/-e till läroplansområdet i utbildningsplanen? Välj max tre mål.
Vad är det vi vill att barnen ska lära sig i projektet/undervisningen och varför?
Vi vill att barnen ska lära sig att det finns olika sätt att uttrycka sig på. De olika uttrycksformerna kan ses som fler språk och därigenom kan det underlätta för barnen att kommunicera med andra om man får välja sitt "eget språk". Det ger utrymme till inflytande och delaktighet. Väcka intresset för det skrivna och talade språket. Det stärker demokratin i gruppen och motverkar hierarkier. Det är också ett verktyg för framtiden som goda medborgare i samhället.
Hur vill vi att barnen ska lära sig det här?
Genom att erbjuda olika undervisningstillfällen i mindre grupper där barnen ges möjlighet att arbeta med sagoberättande i olika uttrycksformer som t.ex dramatisering sagoläsning skapande i olika material och olika former de digitala verktygen.
Vilken/vilka artiklar i FN:s barnkonvention kommer vi att arbeta med i projektet och på vilket sätt?
https://unicef.se/barnkonventionen/las-texten
Barn har rätt att uttrycka sin mening och höras i alla frågor som rör barnet. Hänsyn ska tas till barnets åsikter, utifrån barnets ålder och mognad.
Utgå från ert superstrukturschema och gör en grovplanering för:
Läroplan (2)
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter