<p>Träna på frågeorden.</p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Engelska läxa åk 6 till 11 november 2020.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/bobergsskolan/bobergsskolan_62/1604495504346_engelskalaxaak6till11november2020.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/bobergsskolan/bobergsskolan_62/1604495504346_engelskalaxaak6till11november2020.docx" title="Engelska läxa åk 6 till 11 november 2020.docx" >Engelska läxa åk 6 till 11 november 2020.docx</a></div><p></p>

Engelskaläxa till 11/11

<p>Skriv en berättelse till bilden. </p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Homework v. 49 åk 6.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/bobergsskolan/bobergsskolan_62/1606307242621_homeworkv.49ak6.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/bobergsskolan/bobergsskolan_62/1606307242621_homeworkv.49ak6.docx" title="Homework v. 49 åk 6.docx" >Homework v. 49 åk 6.docx</a></div><p></p>

Homework v. 49

<p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Homework v. 43 åk 6 2020.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/bobergsskolan/bobergsskolan_62/1603199820320_homeworkv.43ak62020.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/bobergsskolan/bobergsskolan_62/1603199820320_homeworkv.43ak62020.docx" title="Homework v. 43 åk 6 2020.docx" >Homework v. 43 åk 6 2020.docx</a></div><p></p>

Skrivuppgift v.43 Halloween

Gammalt NP engelska 28/9

<p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Läxa åk 6 v. 42 2020.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/bobergsskolan/bobergsskolan_62/1602073780228_laxaak6v.422020.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/bobergsskolan/bobergsskolan_62/1602073780228_laxaak6v.422020.docx" title="Läxa åk 6 v. 42 2020.docx" >Läxa åk 6 v. 42 2020.docx</a></div><p></p>

Homework engelska till  onsdag v.42

<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet &auml;r att eleverna ska f&aring; en allsidig tr&auml;ning och anv&auml;ndning av det engelska spr&aring;ket. L&auml;seboken och uppgiftsboken &auml;r fyllda med elevn&auml;ra uppgifter och texter med en tydlig koppling till det centrala inneh&aring;llet i l&auml;roplanen. Boken behandlar fr&auml;mst grammatik, l&auml;sf&ouml;rst&aring;else, h&ouml;rf&ouml;rst&aring;else och strategier f&ouml;r de tv&aring; sistn&auml;mnda.</p>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Med arbetet i boken What&acute;s Up &auml;r fr&auml;mst&nbsp;m&aring;let att eleverna ska utveckla strukturen i det engelska spr&aring;ket. De g&ouml;r detta genom elevn&auml;ra uppgifter med fokus p&aring; enkel grammatik och meningsbyggnad. Detta i sin tur ska utveckla kvalit&eacute;n i elevernas egen anv&auml;ndning i texter och talat spr&aring;k. Uppgifterna utvecklar &auml;ven elevernas kommunikativa f&ouml;rm&aring;gor d&auml;r en stor del av uppgifterna l&auml;ses f&ouml;r varandra. F&ouml;r att utveckla de h&auml;r f&ouml;rm&aring;gorna kr&auml;vs &auml;ven att vi &ouml;var p&aring; strategier f&ouml;r l&auml;sf&ouml;rst&aring;else och muntlig/skriftlig framst&auml;llning.</p>
<p>L&auml;seboken kommer anv&auml;ndas f&ouml;r att utveckla elevernas f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; enkel talad engelska. Den kommer &auml;ven anv&auml;ndas f&ouml;r att &ouml;va l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.&nbsp;</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>I varje kapitel finns det en l&auml;ngre en text som sedan arbetas med i workbook. Vi&nbsp; l&auml;ser&nbsp; den tillsammans och &ouml;var p&aring; att l&auml;sa engelska och uttal eller s&aring; lyssnar eleverna p&aring; dem tillsammans f&ouml;r att sedan svara p&aring; fr&aring;gorna till texten d&aring; fokus fr&auml;mst ligger p&aring; l&auml;sf&ouml;rst&aring;else.&nbsp;</p>
<p>F&ouml;r att kunna genomf&ouml;ra relevanta genomg&aring;ngar kommer st&ouml;rsta delen av arbetet i arbetsboken ske i samma takt genom hela klassen. Boken &auml;r uppdelad i kapitel.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Det som fr&auml;mst kommer kunna bed&ouml;mas &auml;r f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;</p>
<ul>
<li>kommunicera p&aring; engelska samt f&ouml;rst&aring; talad engelska i samtal&nbsp;</li>
<li>f&ouml;rst&aring; och tolka inneh&aring;llet i olika slags texter och h&ouml;r&ouml;vningar&nbsp;</li>
<li>anv&auml;nda det engelska spr&aring;ket i skrift n&auml;r du till exempel skriver en ber&auml;ttelse&nbsp;</li>
</ul>

Engelska

Engelska årskurs 6

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används. 

Engelska åk 6 HT 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter