Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
5
Hannaskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 29 september 2020
Vi ska bege oss ut på en upptäcktsresa i Europa. Där kommer vi bl a att söka svar på varför det är så extremt folktätt i London. Varför ser befolkningsfördelningen så ojämn ut i Europa? Hur uppstår tätorter? Vi kommer att läsa om Europas regioner, städer, vatten, öar samt halvöar. Vilka bergskedjor finns det egentligen i Europa? Hur bildas dessa bergskedjor?
Vi kommer att jobba tillsammans med boken "Geografi Europa".
Vi kommer vi att djupdyka in i texter, diskutera innebörden kring de olika begreppen som förekommer i texterna.
Vi kommer att använda oss av kartboken där vi ser närmare på Europas topografiska samt tematiska kartor.
Vi kommer att arbeta i grupper där fokuserar på olika delar av Europa.
Vi kommer att ha 2 kartförhör.
Centralt innehåll (4)
Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.