Projekt närområde 2020-09-29

Vi har flyttat till Vindpustens förskola under tiden vi renoverar vår förskola Björkbergs förskola och därför kommer vi att utforska förskolans närmiljö med fokus på språket.

Mall -  Planering planering (Pp) 

Arbetsområde/tema/projekt: Språket

Tidsperiod: hösten och våren 2020/2021

Förskolans namn: Björkbergs förskola

Grupp: Gula och Gröna avdelningen

Barnens ålder: 1-5 år

År och datum: 2020-2021

Planeringen Upprättad av: personalen på Gula och gröna avdelningen

  

 

Vilket innehåll ska behandlas? - Begrepp utifrån närområdet - språk och matematik

Vilka målområden i läroplanen berörs? - Språk och matematik

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla? Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner? - Ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig? - Observationer om vad som barnen intresserar sig, vi har uppmärksammat att barnen intresserar sig för djur och fordon i den nya närmiljön och det kommer vara vårt fokus framåt.

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder? - pedagogisk planering, mallarna 1-2-3 - genom att ha reflektion via projektor, - processvägg

 

 

Uppföljning: Har vi gjort det vi planerade? Om inte, varför

Utvärdering: Har vi nått våra mål och vilka resultat har vi kunnat se? -

Beskriv barnens inflytande och delaktighet. -

Analys: Varför blev det som det blev? Hur vet vi att vi nått de här resultaten? Vilka fakta bygger vi det på? -

Åtgärder för utveckling: Hur går vi vidare? -

Utvärderingen gjordes av:

 

Pedagogisk planering, ett exempel från verksamheten 

• Vilket innehåll ska behandlas?
  - Förbättra och utveckla lekmiljön/arbetsmiljön på förskolan tillsammans med barnen.
  
  

• Vilka mål i Läroplanen berörs?

- Samarbeta för att erbjuda en god lekmiljö för utveckling, lek och lärande

- Utveckla sin förmåga att uttrycka tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation

- Utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö

- Tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar.