Mall - Planering planering (Pp)

Arbetsområde/tema/projekt: Språket

Tidsperiod: hösten och våren 2020/2021

Förskolans namn: Björkbergs förskola

Grupp: Gula och Gröna avdelningen

Barnens ålder: 1-5 år

År och datum: 2020-2021

Planeringen Upprättad av: personalen på Gula och gröna avdelningen

Vilket innehåll ska behandlas?
- Begrepp utifrån närområdet

- språk och matematik

Vilka målområden i läroplanen berörs?
- Språk och matematik

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla?
Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner?
- Ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig?
- Observationer om vad som barnen intresserar sig, vi har uppmärksammat att barnen intresserar sig för djur och fordon i den nya närmiljön och det kommer vara vårt fokus framåt.

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder?
- pedagogisk planering, mallarna 1-2-3

- genom att ha reflektion via projektor,

- processvägg

Uppföljning: Har vi gjort det vi planerade? Om inte, varför

Utvärdering: Har vi nått våra mål och vilka resultat har vi kunnat se?
-

Beskriv barnens inflytande och delaktighet.
-

Analys: Varför blev det som det blev? Hur vet vi att vi nått de här resultaten? Vilka fakta bygger vi det på?
-

Åtgärder för utveckling: Hur går vi vidare?
-

Utvärderingen gjordes av:

Pedagogisk planering, ett exempel från verksamheten

Vilket innehåll ska behandlas?
- Förbättra och utveckla lekmiljön/arbetsmiljön på förskolan tillsammans med barnen.
Vilka mål i Läroplanen berörs?

- Samarbeta för att erbjuda en god lekmiljö för utveckling, lek och lärande

- Utveckla sin förmåga att uttrycka tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation

- Utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö

- Tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar.

Projekt närområde 2020-09-29

Matriser i planeringen

Uppgifter