Vilket innehåll ska behandlas?
- Begrepp utifrån närområdet

- språk och matematik

Vilka målområden i läroplanen berörs?
- Språk och matematik

Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla?
Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner?
- Ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften

Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig?
- Observationer om vad som barnen intresserar sig, vi har uppmärksammat att barnen intresserar sig för djur och fordon i den nya närmiljön och det kommer vara vårt fokus framåt.

Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder?
- pedagogisk planering, mallarna 1-2-3

- genom att ha reflektion via projektor,

- processvägg