Läroplan för grundsärskolan 2011

Lgr 11, syfte och centralt innehåll

Tolkade och konkretiserade kunskaper

Du som elev ska utveckla förmågan att:

• veta skillnad mellan vanligt förekommande geometriska figurer och deras egenskaper
• namnge några vanliga geometriska figurer
• se hur geometriska figurer även finns i vardagen runt omkring oss

Undervisning

I undervisningen kommer vi att:

• ha gruppgenomgångar
• arbeta med arbetsblad relevanta för området
• spela enklare spel
• se filmer kopplat till området

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• kommunicera och reflektera
• genomföra uppgifterna
• förstå och använda ämnesspecifika begrepp
• kunna namnge några vanliga geometriska figurer
• kunna ge exempel på geometri i vardagen runt omkring oss

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

  GrSär lgr11
• Syfte
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  Ma
• Centralt innehåll
• Lägesord och hur de används för att beskriva placering i rummet, till exempel över, under, framför och bakom.

  Ma  1-6
• De geometriska objekten cirkel, kvadrat, rektangel och triangel. Hur de benämns och hur de ser ut.

  Ma  1-6
• Geometriska mönster.

  Ma  1-6
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.

  Ma  1-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan medverka i att lösa enkla problem i vardagliga situationer och anger egna förslag till lösningar.

  Ma  E 6