Innehåll
Mål
Du ska,
- kunna skriva med en tydlig handstil.
- kunna skriva återberättande texter och olika typer av faktatexter.
- bli säkrare på att stava ord med dubbelteckning, tj-ljud, j-ljud och ng-ljud.
- kunna sortera in ord i ordklasserna substantiv, verb och adjektiv.
- känna till något om svenska dialekter och minoritetsspråk.
- kunna avläsa en karta och förstå dess uppbyggnad med färger, symboler och skala.
- känna till Sveriges största öar, sjöar och vattendrag samt vatten som omger Sverige.
- känna till de svenska natur- och kulturlandskapen.
- känna till Sveriges olika naturresurser, var de finns och vad de används till.
- känna till vattnets betydelse och användningsområden.
- känna till fördelningen av Sveriges befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
Undervisning
Du kommer att,
- regelbundet få träna på att skriva med en tydlig handstil. Vi kommer att repetera bokstävernas form och storlek.
- få skriva ett par återberättande texter om saker du upplevt, läst eller hört.
- få skriva faktatexter om Sverige kopplade till NO och SO.
- lära dig skillnaden mellan substantiv, adjektiv och verb och hur man känner igen dem.
- få göra olika praktiska övningar för att träna din förmåga att sortera in ord i olika ordklasser.
- se filmer om hur det svenska språket vuxit fram samt om våra minoritetsspråk.
- besöka Sveriges Radios hemsida, Barnradio på minoritetsspråken, för att bekanta dig med de olika språken.
- få träna dig på att använda kartboken.
- se på serien “Geografens testamente”.
- läsa olika texter om Sverige
- få göra olika praktiska övningar så som exempelvis begreppsbingo, både enskilt och i helklass.
Bedömning
Vi kommer att bedöma din förmåga att,
- skriva med en tydlig handstil i de texter du skriver.
- skriva återberättande texter genom en skrivdiagnos.
- stava ord med j-ljud, dubbelteckning, tj-ljud och ng-ljud genom några läxförhör.
- sortera in ord i ordklasserna substantiv, verb och adjektiv genom ett mindre test.
- känna till något om svenska dialekter och minoritetsspråk genom samtal vi för i klassen.
- kunna avläsa en karta och förstå dess uppbyggnad med färger, symboler och skala genom övningar under lektionerna.
- namnge Sveriges största öar, sjöar och vattendrag samt vatten som omger Sverige genom ett läxförhör.
- berätta något om de svenska natur- och kulturlandskapen, några olika svenska naturresurser, vattnets betydelse samt om befolkningens fördelning i Sverige.