Koll på matematik 4A - kapitel 2

Geometri Eleverna kommer att arbeta med bilder och beskrivningar av geometriska objekt. De kommer också arbeta med längdenheter och mäta längder. Vidare kommer vi arbeta med att räkna ut omkrets av olika objekt.

Centrala innehållet:

• grundläggande geometriska objekt och deras egenskaper
• konstruktion av geometriska objekt
• jämförelse, uppskattning och mätning av längd
• mätningar med användning av nutida och äldre metoder 
• metoder för hur omkrets beräknas och uppskattas av geometriska figurer

Mål för kapitlet:

Du kommer att utveckla kunskaper om:

• att namnge och konstruera geometriska objekt
• att jämföra, uppskatta och mäta längd
• att omvandla längdenheter
• att mäta och beräkna omkrets

Hur kommer vi att arbeta?

• Vi kommer att arbeta med problemlösning, begrepp, metoder, kommunikation och resonemang.
• Vi kommer att ha gemensamma genomgångar i klassrummet.
• Vi kommer att arbeta med olika parövningar och gruppövningar. Till exempel mattekluringar och mattespel.
• Vi kommer att arbeta i matteboken.
• Vi kommer arbeta med chromebook, Bingel 

Begrepp:

sida, parallellogram, längd, rektangel, omkrets, cirkel, kvadrat, hörn, parallella, motstående, längdenheter, romb, triangel och parallelltrapets

Hur kommer vi att bedöma?

• Formativ bedömning under arbetets gång, anpassning av undervisningen.
• Vi arbetar med mini-whiteboards, två och två. Där eleverna får resonera om olika uppgifter tillsammans och därmed blir lärresurser för varandra.
• Till varje kapitel finns ett test, summativ bedömning. Där får eleverna visa sina kunskaper utifrån kapitlets innehåll och de matematiska förmågorna på olika nivå.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala och dess användning i vardagliga situationer.
• Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.