Engelska grund: Listening 23/24

Under läsåret 2023/2024 kommer du att jobba med listening (=hörförståelse) på olika sätt.

Listening Comprehension (hörförståelse)

 

In English

In the curriculum, it says that you need to be able to:

- understand spoken English from different media

- understand different accents

- understand instructions and descriptions

- understand conversations, dialogues, and interviews

- understand information, discussions, and argumentation with different purposes, for example, news

- use strategies to understand spoken English, for example, to adapt your listening to form, content and purpose

 

In Swedish

I läroplanen står det att du ska kunna:

- förstå talad engelska och texter från olika medier

- förstå olika dialekter

- förstå muntliga instruktioner och beskrivningar

- förstå olika former av samtal, dialoger och intervjuer

- förstå muntlig information, diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter

- använda strategier för att förstå talat språk, till exempel att anpassa lyssnande efter form, innehåll och syfte

How to improve your English listening

Hur du ska utveckla din hörförståelse i engelska

 

Du kommer ha olika typer av hörförståelseprov samt kolla på filmer och lyssna på ljudklipp under hela året. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Talad engelska, även med inslag av regional och sociolektal variation, och texter, från olika medier.
• Talad engelska och texter som är instruerande, informerande, beskrivande, berättande, diskuterande, argumenterande och kontaktskapande – varje slag för sig eller i olika kombinationer – till exempel samtal, intervjuer, nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Skönlitteratur och annan fiktion, även i talad och filmatiserad form.
• Sånger och dikter.
• Strategier för att uppfatta detaljer och förstå sammanhang samt för att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form, innehåll och syfte.
• Sökning och värdering av innehåll i muntliga och skriftliga källor av olika slag, utifrån olika syften.
• Språkliga företeelser, däribland uttal, grammatiska strukturer och satsbyggnad, ord med olika stilvärden och fasta språkliga uttryck samt stavning, i det språk eleverna möter.
• Hur sammanbindande ord och andra uttryck används för att skapa struktur och språkligt sammanhängande helheter.