Svenska 2: Litteraturhistoria antikens Grekland

Nu ska vi ta oss an litteraturhistorian och inget mindre än de gamla grekiska verken från antikens epok! Hur kommer det sig att dessa litterära verk lever kvar än och fortfarande älskas av så många? På vilket sätt angår dessa verk er?

Tidsram och examinationsform

Vecka	Måndagar	Onsdagar
35	Litteraturhistoria antiken: intro, klassiker, romananalys, ppt Antikens Grekland	Epos Homeros, film: Troja
36	Film: Troja	Film: Troja + filmfrågor
37	Frågor jämförelse Iliaden vs. Troja	Frågor jämförelse Iliaden vs. Troja
38	Frågor jämförelse Iliaden vs. Troja lämna in svaren + se Litteraturepoken antiken förklarad	Lyrik Sapho
39	Dramatik + Oidipus + Medea	Lysistrate + plugga inför prov
40	PROV Litteraturhistoria Antikens Grekland

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Svenska och internationella författarskap, såväl kvinnliga som manliga, och skönlitterära verk, vilket även inkluderar teater samt film och andra medier, från olika tider och epoker. Dansk och norsk skönlitteratur, delvis på originalspråk. Relationen mellan skönlitteratur och samhällsutveckling, dvs. hur skönlitteraturen har formats av förhållanden och idéströmningar i samhället och hur den har påverkat samhällsutvecklingen.
• Skönlitterära verkningsmedel. Centrala litteraturvetenskapliga begrepp och deras användning.

Kriterier

• Eleven diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk och författarskap från olika tider och epoker utifrån några få centrala litteraturvetenskapliga begrepp. Eleven ger exempel på litterära verkningsmedel, resonerar nyanserat om dessa och diskuterar utförligt och nyanserat hur de skönlitterära verken förmedlar idéer och känslor samt sätter dessa verk och författarskap i relation till förhållanden och idéströmningar i samhället.
• Eleven diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk och författarskap från olika tider och epoker utifrån några centrala litteraturvetenskapliga begrepp. Eleven ger exempel på litterära verkningsmedel och diskuterar utförligt hur de skönlitterära verken förmedlar idéer och känslor samt sätter dessa verk och författarskap i relation till förhållanden och idéströmningar i samhället.
• Eleven diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk och författarskap från olika tider och epoker utifrån några centrala litteraturvetenskapliga begrepp. Eleven ger exempel på och diskuterar översiktligt samband mellan skönlitteratur och idéströmningar i samhället.

Uppgifter

Bedömning: Litteraturhistoria antikens Grekland

Endast för underlag, du behöver inte göra något med denna uppgift.