Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Djur och växter i närområdet

Skapad 2020-10-01 14:22 i Vikingaskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 1 – 3 Svenska NO (år 1-3) Svenska som andraspråk
Vi kommer att lära oss mer om djur och växter i vårt närområde.

Innehåll

Mål för eleven

Du ska kunna namnge några djur och växter i närområdet.

Du ska kunna beskriva en enkel näringskedja.

Innehåll

Vi kommer att lära oss mer om djur och växter i närområdet.

Vi kommer att prata om skillnaden mellan insekter och spindlar, sniglar och snäckor.

 

Genomförande

Vi kommer att studera en snäcka och lära oss mer om dess anatomi.

Vi läser och skriver enkla faktatexter.

Vi ser filmer och sjunger sånger med anknytning till temat.

 

Redovisning

Vi dokumenterar vårt arbetsområde i en bok.

Elevinflytande

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3

Matriser

NO Sv SvA
Bedömningen gäller

Steg 1
Steg 2
Steg 3
Ämne
Förmågan att
Ämne
Förmågan att
Ämne
Förmågan att
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: