Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Naturen på hösten
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1890788925_1412709097163_scaled.png
Skapad 2020-10-01 15:08
i Skederids skola Norrtälje
unikum.net
Vi utgår från arbetsboken Koll på No 4 och läser om vad som händer i naturen på hösten.
Grundskola
4
Biologi
Nu är det HÖST och vi ska nu påbörja vårt arbete om Naturen på hösten Vi ska ta en närmare titt på skogens invånare. Vi ska se hur de lever och hur de lever tillsammans med varandra. Vi ska titta närmare på löven som faller och varför träden tappar sina löv. Vi ska lyfta blicken mot himlen och ta reda på vart svalorna tar vägen på hösten? Det här och mycket mer kommer vi att arbeta med och kunna när har läst färdigt området.
Innehåll
Syfte
När du är färdig med naturen på hösten ska du kunna:
- veta varför lövträden fäller sina blad, men inte barrträden.
- veta varför löven ändrar färg.
- kunna förklara vad som händer med löven på marken.
- kunna ge exempel på hur olika frön sprids.
- kunna förklara varför en del fåglar flyttar.
Arbetsområde och arbetssätt
Vi utgår från Koll på NO 4 och läser om hösten.
Vi kommer att läsa, se på film, arbeta med olika uppgifter och ha olika diskussioner om vad som händer i naturen på hösten.
Även besöka skogen och lära oss nya begrepp.
Bedömning
Jag kommer att bedöma din förmåga i:
- Hur du kan förklara och beskriva
- Hur du kan samtala
- Hur du kan söka och använda information
- Hur du kan undersöka
Du kommer att få visa dina förmågor under arbetets gång både muntligt och skriftligt.
Uppgifter
-
Faktatext NO
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.Bi 4-6
-
Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.Bi 4-6
-
Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.Bi 4-6
-
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.Bi 4-6
-
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.Bi 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.Bi E 6
-
Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.Bi E 6
-
Eleven kan också beskriva och ge exempel på människors beroende av och påverkan på naturen och gör då kopplingar till organismers liv och ekologiska samband.Bi E 6
-
Eleven kan även föra enkla resonemang om uppbyggnad och egenskaper hos luft och vatten och relatera detta till naturliga förlopp som fotosyntes och förbränning.Ke E 6
Matriser
Naturen på hösten
|
Behöver öva mer
|
Når nästan nått målet
|
Når målet med god marginal
|
|
|---|---|---|---|
|
Lövträd och barrträd
|
Du kan inte förklara varför träden tappar sina löv.
Du kan inte förklara varför barrträden behåller sina barr.
|
Du kan förklara varför lövträden tappar sina löv.
Du kan inte förklara varför barrträden behåller sina barr.
|
Du kan förklara varför lövträden tappar sina löv.
Du kan förklara varför barrträden behåller sina barr.
|
|
Nedbrytare
|
Du kan inte namnge några nedbrytare.
|
Du kan namnge en nedbrytare.
|
Du kan namnge två nedbrytare.
|
|
Kompost
|
Du kan inte beskriva vad man kan lägga i en kompost.
|
Du kan delvis beskriva vad man lägga i en kompost.
|
Du kan beskriva vad man lägga i en kompost.
|
|
Fröspridning
|
Du är osäker på hur frön sprids.
Du är osäker på vad en vinterståndare är.
|
Du kan delvis berätta om hur frön sprids.
Du kan inte berätta vad en vinterståndare är.
|
Du kan berätta om hur frön sprids.
Du kan berätta vad en vinterståndare är.
|
|
Löven ändrar färg
|
Du är osäker på varför löven ändrar färg på hösten.
|
Du kan förklara enkelt varför löven ändrar färg på hösten.
|
Du förklara utförligt varför löven ändrar färg och använder ordet klorofyll.
|
|
Flyttfåglar
|
Du är osäker på vilka fåglar som är flyttfåglar.
Du är osäker på varför vissa fåglar stannar och varför vissa flyttar under vintern.
|
Du kan på vilka fåglar som är flyttfåglar.
Du är osäker på varför vissa fåglar stannar och varför vissa flyttar under vintern.
|
Du kan berätta vilka fåglar som är flyttfåglar.
Du kan berätta varför vissa fåglar stannar och varför vissa flyttar under vintern.
|
|
Löv som hamnar på marken
|
Du är osäker på vad som händer med löv som hamnar på marken.
|
Du kan ge en enkel förklaring till vad som händer på marken.
|
Du kan ge en utvecklad förklaring till vad som händer med löv på marken.
Du använder även ordet förmultnar.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
