Tema kroppen

På ett lekfullt sätt lär vi oss om kroppen.

Vi har uppmärksammat att en del barn har stort behov att röra på sig och då kombinerar vi rörelse med bland annat sagor, ramsor, uppdragskort och sånger för att använda kroppen och benämna olika kroppsdelar. 

vi arbetar med temat kroppen där vi samtalar om olika kroppsdelar och vad de används till.

Tillsammans med barnen använder vi olika uttryckssätt för att få en inspirerande inlärning om kroppen. 

Vi söker fakta i böcker och på internet. Vi tittar och lyssnar på bl.a kompisbandet (youtube).

Vi använder kapplastavar för att göra konturer av våra kroppar.

Vi skapar en människa där barnen får bestämma ögon- och hårfärg, kläder mm. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
• fantasi och föreställningsförmåga,