<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
Du ska utveckla
- din f&ouml;rm&aring;ga att skriva ord och meningar
- din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa
- din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rst&aring; och samtala och texters inneh&aring;ll&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
Vad ska bed&ouml;mas?
Din f&ouml;rm&aring;ga att: - &nbsp;skriva enkla ord&nbsp; 
- medverka till att skriva meningar och d&aring; anv&auml;nda mellanrum mellan orden, stor bokstav och punkt
- l&auml;sa enkla texter med bild eller tecken som st&ouml;d&nbsp;
- f&ouml;rst&aring; texten du har l&auml;st eller lyssnat p&aring; genom att t.ex. svara p&aring; fr&aring;gor, &aring;terber&auml;tta, visa p&aring; en bild
- skriva p&aring; I - pad
 Hur bed&ouml;ms det?&nbsp;&nbsp;
Du kommer att forts&auml;tta att l&auml;ra dig l&auml;sa ordkort. Under v&aring;ren r&auml;knar vi antalet kort du kan l&auml;sa med j&auml;mna mellanrum. Den 14 januari l&auml;ste du 45 kort.
Pedagogen tittar och j&auml;mf&ouml;r dina arbeten och anv&auml;nder ocks&aring; Bed&ouml;mningsst&ouml;det "Gilla L&auml;sa Skriva" f&ouml;r att g&ouml;ra en bed&ouml;mning. 
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Dagligen arbetar vi med olika uppgifter d&auml;r vi tr&auml;nar p&aring; att l&auml;sa och skriva. Du kommer ocks&aring; att ha l&auml;sl&auml;xa en g&aring;ng i vecka efter h&ouml;stlovet.

Svenska

 läsa, förstå och reflektera över olika texter, 

 skriva texter för olika syften och mottagare, 

 Lässtrategier för att avkoda och förstå texter. 

 Alfabetet och den alfabetiska ordningen. Sambandet mellan ljud och bokstav.

 Skriftspråkets uppbyggnad. Mellanrum mellan ord, stor bokstav och punkt. 

 Skrivverktyg. Hur till exempel ordbehandlingsprogram med bildstöd och talsyntes kan användas när man skriver. 

 Genom att svara på frågor om innehållet visar eleven sin förståelse för texterna.

Eleven kan med stöd av bilder skriva ord och meningar.

Dessutom medverkar eleven i att skriva och strukturera texter genom att använda mellanrum mellan orden, stor bokstav och punkt.

Eleven kan medverka i att skriva för hand och på dator och i att använda digitala skrivverktyg.

Eleven kan med visst flyt läsa berättande texter med bekant innehåll.

Svenska

Matriser i planeringen

Uppgifter