HI Flodkulturer HT 20

Syfte

Detta ska vi arbeta med

Vi ska läsa om flodkulturer, de stater som växte fram längs Nilen . Vi ska se hur de var uppbyggda, varför människor valde att skapa stater och hur människorna levde då.

Detta kommer vi att bedöma

Bedömning sker på lektionerna, både på det skriftliga arbetet och de muntliga diskussionerna.  En skriftlig inlämning ska göras. Ämnesområdet kommer att avslutas med ett mindre skriftligt test.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

Centralt innehåll

• Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.
• Vad historiska källor från någon högkultur, till exempel i Asien eller Amerika, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.