Kemi och miljö

Kemi handlar om väldigt små delar, så små att man inte kan se dem. Men tillsammans kan de bygga allt omkring oss. De här små delarna kan sättas ihop på mängder av olika sätt och bilda massor av olika saker. Allt som händer runt dig är kemi!

Mål - När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:

 

• ge exempel på en kemisk reaktion.

• ge exempel på ämnen som kan lösas i vatten.

• ge exempel på några basiska och några sura ämnen.

• veta hur människan påverkar miljön med kemiska ämnen.

• ge exempel på hur kunskaper i kemi kan lösa problem.

• berätta vad som händer med vårt avfall och våra sopor och ge exempel på hur vi kan ta hand om dem.

Begrepp att förstå och kunna förklara:

kemisk förening, kemisk reaktion, kompostera, lösningsmedel, materia, pH-skala, smälta, sortera, syror, utsläpp, återvinna, övergödning

Genomförande/Undervisning

Så här arbetar vi för att du ska utvecklas mot målen:

• genomgångar

• faktatexter

• diskussioner

• laborationer

• enskilt arbete, lärpar och i grupp.

Bedömning - Vad kommer bedömas och hur ska du visa din kunskap?

Din förmåga att delta aktivt på lektioner, i samtal och diskussioner samt på laborationerna.
Din förmåga att lösa de uppgifter du får.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
• Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.
• Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.