Tema

Tema: Vi ska börja med att läsa boken ”Knacka på” vi följer vad som händer bakom varje dörr i boken och är lyhörda för hur barnen vill gå vidare. Vi kopplar detta till vårt lärpaket: ”språkstimulerande strategier och bygga ordförråd”.

Utifrån boken arbetar vi med färgerna, sortering, och de föremålen som finns i boken.
Det gör vi genom skapande, Språklekar(ramsor) musik och rörelse.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• upplever att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker,
• utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,
• får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,
• verka för en god och tillgänglig miljö för omsorg, lek, rörelse, utveckling och lärande,
• ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,