Årskurs:
F
Fysik Ljus och optik
Rålambshovsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 18 augusti 2021
Pedagogisk planering Ljus och optik
Pedagogisk Planering
Ämne: Fysik
Arbetsområde: Ljus och optik
Framgångskriterier
Du bör kunna:
Ge exempel på och förklara vad en ljuskälla är
Förklara vad ljus är, energi
Ljusets hastighet och förklara ljusets utbredning
Reflektionslagen
brännpunkt och brännvidd
Hur ljuset reflekteras i plan-, konkav- och konvex spegel
Användningsområden för konkav- och konvex spegel
Hur ljuset och varför ljuset bryts när det passerar från ett medium till ett annat
Vad totalreflektion är, hur det uppkommer och hur det kan användas
Hur ljuset bryts i en konkav - respektive konvex lins
beskriva ögat hur vi ser
förklara hur glasögon kan hjälpa vid synfel
(Känna till att vitt ljus består av alla färger
Hur man kan dela upp vitt ljus med hjälp av ett prisma
Begreppen spektrum, våglängd och frekvens
Kunna förklara varför en tröja ser grön, svart, vit…. ut)
Syfte:
Genom undervisning i ämnet ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
● Använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle.
● Genomföra systematiska undersökningar i fysik.
● Använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centrala innehållet
Fysiken i naturen och samhället
● Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara uppkomsten av partikelstrålning och elektromagnetisk strålning samt strålningens påverkan på levande organismer. Hur olika typer av strålning kan användas i modern teknik, till exempel inom sjukvård och informationsteknik.
● Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
Fysiken och vardagslivet
● Ljusets utbredning, reflektion och brytning i vardagliga sammanhang. Förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg
Fysikens och världsbilden
● Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människornas levnadsvillkor.
Fysikens metoder och arbetssätt
● Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
● Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
Du kommer att kunna visa dina kunskaper
● Genom ditt deltagande på lektionerna.
● Genom ditt deltagande på laborationer
● Genom att skriva laborationsrapporter
● Genom prov
Undervisning:
Du kommer att:
● Ha genomgångar ljus
● Genomföra laborationer i grupp
● Se filmer om Ljus
● Diskutera
Vi kommer att bedöma hur du:
● Deltar i diskussioner på lektioner
● Hur du utformar dina laborationsrapporter
● Hur du svarar på frågorna på ett prov
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
