Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
1 - 3
Getingeskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 3 oktober 2020
Du ska få sjunga, spela och röra dig till musik. Du ska också få lyssna på och samtala om olika sorters musik. Du ska få skapa till musik och även pröva på att själv skapa musik på enkla sätt.
När vi bedömer utgår vi från de 3 långsiktliga målen som gäller från åk1-9. Under varje sådant mål har vi lagt in mer konkreta mål som utgår från hur långt man bör komma i åk1-3, för att sedan kunna fortsätta att utvecklas i åk 4-6. Varje konkret mål finns i 2 eller 3 nivåer, beroende på hur det passar till innehållet.
Syfte (3)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (12)
Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
Musiksymboler, bilder och tecken.
Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
Hur instrumenten låter och ser ut.
Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter