Teknik

Hur skapar man stabila och hållbara konstruktioner? Det ska vi ta reda på!

ARBETSOMRÅDE

Lektionsplanering för åk 4-6, Teknik

Vecka: 41-

skapad av Sandra Dahlberg

KURSKOD TILL CLASSROOM fi547mr

SYFTE

Få syn på hur olika tekniska lösningar är uppbyggda och med vilka material.

Hur skapar med stabila konstruktioner

MÅL

• Lära sig vanliga material, t.ex. trä, glas och deras egenskaper samt ord och begrepp för att prata om tekniska lösningar.

• Förslag till lösningar och konstruktioner.
• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, t.ex. hus och broar.
• Egna konstruktioner
• Konsekvenser av teknikval. För- och nackdelar med olika tekniska lösningar.

MATERIAL

Filmer

Papper, penna

Läromedel

ipad

Olika material, t.ex. frigolit

AKTIVITET

Vi kommer att arbeta både ute och inomhus.

Vi kommer arbeta i grupper, par och enskilt.

Vi kommer presentera våra olika arbeten för varandra.

Vi kommer läsa i läromedel.

Vi kommer skriva eget arbete.

BEDÖMNING

Bedömningen sker kontinuerligt under arbetets gång.

Inlämningar kommer även bedömas.