Varför ska du lära dig om att skapa i ämnet bild?

Målet och syftet med uppgiften är att du ska få de grundläggande kunskaperna inom teckning, att måla  och skapa tredimensionellt. 
Dessa baskunskaper kommer du sedan under fortsatta studier att kunna utveckla.

Tidsperiod 

v. 35-43

 

Vad ska du lära dig under det här momentet

Hur man hanterar material, materialvård. Lära sig att använda olika tekniker och material, färglära, färgblandningsövningar, klippövningar, skapa tredimensionellt, rumslighet, perspektiv i bilder etc.

Hur ska vi lägga upp undervisningen?

 Antingen genomgång av en presentation i PowerPoint och/eller att jag visar uppgiften steg för steg.  

Vecka 35

Vad / Hur: Genomgång om att göra ett Kalejdoskop. Kalejdoskop uppgiften: Vik ett A4 två gånger så det bildas fyra lika stora ytor. Rita upp ditt mönster på EN av ytorna och kalkera sedan över mönstret på alla ytor så att du får effekten av ett kalejdoskop. Färglägg noga med färgpennor eller vattenfärg.​ Vi sätter sen upp kalejdoskop bilderna och går igenom bildresultaten tillsammans.

Vecka 36 

Vad / Hur: Fortsättning Kalejdoskop.

Vecka 37 

Vad / Hur: Fortsättning Kalejdoskop. Gå igenom bildresultaten tillsammans.

Vecka 38 

Vad / Hur: Genomgång "Vad finns bakom dörren" Klipp och klistraövning. Måla och dekorera sitt hus med dörren.

Vecka 39 

Vad / Hur: Fortsättning "Vad finns bakom dörren" Klipp och klistraövning. Måla och dekorera sitt hus med dörren.

Vecka 40 

Vad / Hur: Fortsättning "Vad finns bakom dörren" Klipp och klistraövning. Måla och dekorera sitt hus med dörren.
Extrauppgift: måla nyckeln som finns som färdig mall.

Vecka 41 

Vad / Hur: Gå igenom "Vad finns bakom dörren" tillsammans. Ny uppgift: Skapa en egen spökmask.
Rita och måla först masken på ett A4 papper sen kan vi limma det på en kartong.  

Vecka 42 

Vad / Hur: Fortsättning "Skapa en egen spökmask". 
Rita och måla först masken på ett A4 papper sen kan vi limma det på en kartong.  

Vecka 43 

Vad / Hur: Sista gången med att  "Skapa en egen spökmask". 

Hur ska du uppvisa dina kunskaper?

Din arbetsprocess - hur du tar ansvar och driver ditt arbete framåt.

Din förmåga att utveckla och skapa egna idéer

Ditt bildspråk - Din förmåga att berätta något i bilder.

Din förmåga att använda en tydlig komposition.

 

Kopplingar till läroplanen 
Kunskapskrav

• Presentationer av eget bildskapande. 
• Skapa rumslighet i bilder
• Material och verktyg för tvådimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.